醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)是指利用各種情景模擬手段，再現(xiàn)臨床醫(yī)學(xué)的工作場景，為學(xué)習(xí)者提供一個元風(fēng)險的學(xué)習(xí)臨床知識和技能的條件與環(huán)境，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教學(xué)的重要方式，對于解決課堂與臨床分隔、學(xué)與用脫節(jié)、理論與實踐分離具有不可低估的積極意義。作為臨床醫(yī)學(xué)的重要分支，仿真急救護(hù)理模擬教學(xué)在護(hù)理學(xué)實驗教學(xué)中已被廣泛應(yīng)用，并取得了較好的效果。

    仿真急救護(hù)理模擬教學(xué)無論在護(hù)理教育方面，還是在臨床技能訓(xùn)練方面都具有強(qiáng)大優(yōu)勢。在護(hù)理教育方面：可以激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意愿和興趣，為學(xué)生提供安全的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練環(huán)境，有助于學(xué)生適應(yīng)臨床工作，完成由學(xué)生到護(hù)士的角色轉(zhuǎn)換。在臨床技能訓(xùn)練方面：最主要的優(yōu)勢在于在無限仿真的臨床情景中完成學(xué)生護(hù)理臨床能力的綜合訓(xùn)練。因此，高仿真護(hù)理模擬教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生護(hù)理臨床能力的有效途徑。