在中國現(xiàn)階段，心肺復(fù)蘇培訓(xùn)的普及率低下。武漢大學(xué)人民醫(yī)院的一項調(diào)查表明，武漢市社區(qū)居民僅5.2％接受過心肺復(fù)蘇培訓(xùn)。太原市鋼鐵醫(yī)院對204名心臟病患者家屬的調(diào)查表明，僅1％的家屬表示接受過心肺復(fù)蘇培訓(xùn)。與此形成鮮明對比的是，新加坡的一項全國范圍的電話調(diào)查顯示，31.4％的新加坡公民接受過心肺復(fù)蘇培訓(xùn)，更高的比例出現(xiàn)在瑞典（45％）、澳大利亞（50％）和波蘭（73％）。

    在心肺復(fù)蘇培訓(xùn)中，學(xué)生的興趣與參與度十分重要。然而我國人口基數(shù)大，專業(yè)培訓(xùn)人士又十分有限，故而在心肺復(fù)蘇知識的普及過程中難以做到讓每位學(xué)生親自實踐。有的研究采用周末加課1天的方式對中學(xué)生進(jìn)行密集的急救培訓(xùn)，培訓(xùn)后立即發(fā)放問卷進(jìn)行再評估，取得了短期的培訓(xùn)效果。但這種培訓(xùn)方式操作十分繁瑣，且占用了學(xué)生一整天的周末休息時間，于培訓(xùn)者及被培訓(xùn)者而言都是極大的負(fù)擔(dān)，不適合定期開展。

    我們的研究正是要探索一種符合我國國情的高效率的心肺復(fù)蘇知識普及方法。研究表明，“示范式”心肺復(fù)蘇培訓(xùn)較單純的理論知識傳授而言具有明顯的優(yōu)越性，且耗時少，操作簡單，值得推廣。