現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇是世界衛(wèi)生組織、各國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)以及國(guó)家政府向全民推廣、并要求正常成年人均應(yīng)掌握的技術(shù)，作為健康從業(yè)人員或醫(yī)務(wù)人員，除了自己必須掌握以外，更要承擔(dān)培訓(xùn)準(zhǔn)廣的任務(wù)。醫(yī)療是醫(yī)院的今天，科研是醫(yī)院的明天，而教學(xué)則是醫(yī)院的后天，很多有識(shí)之士已經(jīng)把教學(xué)和人才培養(yǎng)作為醫(yī)院發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力，欲“興醫(yī)院”，得先“興教學(xué)、強(qiáng)基礎(chǔ)”。但認(rèn)識(shí)是一個(gè)過(guò)程，在思想和認(rèn)識(shí)尚不能完全統(tǒng)一之前，就要在制度與政策方面有一定的強(qiáng)制性，以保障心肺復(fù)蘇普及和培訓(xùn)的順利進(jìn)行。

    一些地方醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)院的心肺復(fù)蘇培訓(xùn)考核，作為職稱晉升考核的必考項(xiàng)目，它享有“一票否決”的特殊地位。任何人想要得到晉升，必須通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇的考試，才能取得晉升資格，否則，無(wú)論其他方面多優(yōu)秀，均不得晉升。這就從制度上保證了現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇的普及與推廣，也避免了敷衍了事的思想，我們不妨也借鑒這些成功的經(jīng)驗(yàn)和做法。