1、培訓(xùn)開(kāi)展情況: 我廠(chǎng)生產(chǎn)車(chē)間重要部位和交通車(chē)都安裝急救箱, 內(nèi)有急救用品, 包括三角巾數(shù)條, 敷料夾板等。我廠(chǎng)人事科、安檢科聯(lián)合組織的培訓(xùn)班, 每年舉行4～5 期, 每期學(xué)員有40～50 人。作為職工醫(yī)院一名醫(yī)師從2000年擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)內(nèi)容: 觸電、外傷救護(hù)的基本知識(shí)。培訓(xùn)目的: 了解和掌握急救知識(shí)和技能, 用于現(xiàn)場(chǎng)急救、互救。要求: 人人掌握急救的基本知識(shí)和技能。

2、培訓(xùn)方法: 理論授課, 觀(guān)看錄像( 紅十字會(huì)購(gòu)置) 、通過(guò)安全急救培訓(xùn)模擬人練習(xí)操作。初始培訓(xùn)講理論多, 安全急救培訓(xùn)模擬人心肺復(fù)蘇會(huì)操作即可。由于參加培訓(xùn)的學(xué)員為生產(chǎn)一線(xiàn)職工, 對(duì)課堂學(xué)習(xí)感到枯燥無(wú)味, 學(xué)習(xí)熱情低, 培訓(xùn)效果差。后來(lái)改進(jìn)方法, 采用理論重點(diǎn)講清需2個(gè)學(xué)時(shí), 看錄像操作2個(gè)學(xué)時(shí)后, 注重操作練習(xí)。操作練習(xí)為安全急救培訓(xùn)橡皮人的心肺復(fù)蘇術(shù)和外傷包扎、固定�？荚嚳己朔掷碚摽荚嚭筒僮骺荚�。操作考試5～6個(gè)人為一個(gè)小組。準(zhǔn)備幾套模擬突發(fā)事件, 各小組抽題后準(zhǔn)備, 例如工作現(xiàn)場(chǎng)觸電, 高空墜落等。小組積極準(zhǔn)備后在全體學(xué)員面前模擬演練。要求要演習(xí)出事故現(xiàn)場(chǎng), 注重處理, 分工合作。從打120呼救電話(huà), 說(shuō)清楚地點(diǎn)、事件、聯(lián)系方式等到隨后的急救措施。一組演練時(shí)其他學(xué)員能從中看到不足之處, 到自己演練時(shí)會(huì)做得更好�？荚嚭蟋F(xiàn)場(chǎng)評(píng)分指正錯(cuò)誤, 學(xué)員熱情高漲。這樣既解決了單學(xué)習(xí)材料的枯燥又能更好地掌握理論知識(shí), 掌握操作, 增強(qiáng)記憶。很受學(xué)員歡迎。并收到了很好的培訓(xùn)效果。