氣道異物梗阻多發(fā)于兒童、老人及腦卒中吞咽功能低下者。在許多發(fā)展中國家，氣道異物梗阻是兒童意外傷害致死的常見原因之一。隨著人口老齡化進(jìn)程的推進(jìn)及心腦血管慢性疾病的逐漸增多，近年來，老年人發(fā)病因沒有得到正確的急救而死亡的新聞也是屢見不鮮。醫(yī)學(xué)生作為國家醫(yī)療隊伍的后備力量，社會對其急救技能水平的要求不斷提高。

    海姆立克急救法自問世以來，在世界各地普及，把數(shù)以萬計的人從死亡線上搶救回來。因為我國人口基數(shù)大，急救普及工作相對落后，雖然該急救法早就傳入我國，但是至今還是鮮為人知。筆者呼吁廣大醫(yī)學(xué)教育者在醫(yī)學(xué)生中普及海姆立克急救法的教學(xué)，讓學(xué)生掌握這項急救技能。

    微課+模型+操作示范，學(xué)生集體觀看微課教學(xué)視頻，瀏覽操作要領(lǐng)，然后教師借助海姆立克急救訓(xùn)練馬甲當(dāng)眾分解動作示范操作，并對操作的關(guān)鍵點、關(guān)鍵步驟進(jìn)行精細(xì)解說，接著學(xué)生在現(xiàn)場進(jìn)行分組模擬訓(xùn)練，教師在組間巡視，對發(fā)現(xiàn)的問題及時指正。