邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)練的方法在急救知識(shí)和技能培訓(xùn)中起到了巨大的作用。學(xué)員在模擬人身上實(shí)踐練習(xí)，按壓位置、深度、力度、頻率做到準(zhǔn)確到位，反復(fù)的學(xué)習(xí)和實(shí)練，不但能牢記知識(shí)點(diǎn)，更能加深對心肺復(fù)蘇的印象，這也是此部分效果顯著的重要原兇。

    急救知識(shí)和技能的健康教育可以使全體公民樹立急救意識(shí)，使社會(huì)健全急救體系，形成“人人都是急救員”的社會(huì)大急救模式，提高了急危癥、意外事故的應(yīng)急能力和醫(yī)療救援，使突發(fā)的危重患者得到更及時(shí)的救治，提高生存質(zhì)量，使意外事故對人類生命健康及經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)的損失減少到最低程度。

    胡錦濤主席指出：人民的生命和健康是第一位的；社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展要平衡，健康是社會(huì)發(fā)展的核心。為了維護(hù)人民的健康，減少意外傷害對人們造成的傷害，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推廣急救技術(shù)的健康教育普及工作，這是每一位健康教育工作者義不容辭的責(zé)任。