心肺復(fù)蘇模擬人
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產(chǎn)品分類

  心肺復(fù)蘇模擬人
  護理技能訓(xùn)練模型
  氣管插管訓(xùn)練模型
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  人體針灸模型
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  腦解剖/神經(jīng)系統(tǒng)解剖
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  肌肉解剖/電動醫(yī)學(xué)
  動植物生物學(xué)模型
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技術(shù)文章
人體骨骼示教模型
屏障消毒面膜,復(fù)蘇面
人體解剖彩色掛圖
氣管插管方法
胸外按壓
幼兒園保教學(xué)員兒童急
氣管插管在急救中的應(yīng)
60例臨床心臟驟停心肺
降低住院兒童心肺復(fù)蘇
院前急救護理對策
產(chǎn)品動態(tài)
高級上臂三角肌肌肉注
前列腺診斷模型,前列
腕戴式皮內(nèi)注射皮膚模
高級動脈與靜脈穿刺手
新生兒插管操作模型,
綜合穿刺術(shù)訓(xùn)練模擬人
海姆立克急救背心-成
微創(chuàng)手術(shù)模擬訓(xùn)練器
外科多功能模擬人
內(nèi)窺鏡模擬訓(xùn)練系統(tǒng)
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導(dǎo)尿術(shù)訓(xùn)練模型,導(dǎo)尿術(shù)操作練習(xí)模型


 電子導(dǎo)尿灌腸教學(xué)實習(xí)模型

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電子導(dǎo)尿灌腸教學(xué)實習(xí)模型
 

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BZ-HD5   透明男性導(dǎo)尿模型

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透明男性導(dǎo)尿模型
透明女性導(dǎo)尿模型


BZ-D3   男性導(dǎo)尿示教模型

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男性導(dǎo)尿示教模型

BZ-D4   女性導(dǎo)尿示教模型

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女性導(dǎo)尿示教模型
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導(dǎo)尿術(shù)訓(xùn)練模型,導(dǎo)尿術(shù)操作練習(xí)模型
    導(dǎo)尿術(shù)是臨床護理工作中的一項基本操作, 由于操作步驟繁瑣, 無菌要求高, 學(xué)生在學(xué)習(xí)及練習(xí)這項操作技能時往往感到難度較大。在教學(xué)過程中, 我們通過運用參與式訓(xùn)練法, 收到了良好的教學(xué)效果,F(xiàn)報告如下。
1 對象
    對象為我校2005級三年制普通高職護理專業(yè)的2個平行班, 2個班均為女生, 其高中畢業(yè)參加全國統(tǒng)考進入我校護理專業(yè)學(xué)習(xí)。按班級分為對照組和實驗組, 其中對照組54人, 實驗組56人。2組均使用相同的教學(xué)大綱、教學(xué)計劃及教材進行學(xué)習(xí), 由同一組教師進行導(dǎo)尿術(shù)的授課、帶教和考核。在理論授課結(jié)束后進行隨堂測驗, 對照組和實驗組的成績分別為( 7.98±0.86) 分和( 8.18±0.81) 分。經(jīng)t檢驗, P>0.05。提示2組理論知識無顯著性差異。
2 方法
    對照組在理論講授結(jié)束后, 給予評分細則, 4人一組自行分組練習(xí), 2名實驗教師帶教, 在旁指導(dǎo)。實驗組在理論講授結(jié)束后, 同樣給予評分細則, 4人一組進行練習(xí), 1名學(xué)生進行練習(xí),其他學(xué)生對其操作進行綜合評價, 最后由組內(nèi)的1名學(xué)生充當(dāng)教師, 參照評分細則進行模擬考試。對照組和實驗組均在練習(xí)結(jié)束后進行操作考試, 考試由同一組教師進行一對一的評分。
3 結(jié)果
    對實驗組學(xué)生進行民意調(diào)查, 89.3%的學(xué)生贊成使用參與式訓(xùn)練法, 認(rèn)為此訓(xùn)練法有利于學(xué)生之間互相監(jiān)督、互相促進,可以更多地應(yīng)用。對于考核成績的滿意度, 對照組和實驗組分別為83.3%和91.1%。










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