大學(xué)生軍訓(xùn)練是一項(xiàng)帶有強(qiáng)制性的教學(xué)活動(dòng)，其訓(xùn)練強(qiáng)度對(duì)丁經(jīng)過(guò)高考拼搏以后的新生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)人的。在經(jīng)過(guò)入校的興奮期以后，有相當(dāng)一部分學(xué)生會(huì)產(chǎn)生心理倦怠，而軍訓(xùn)又在這一時(shí)期挑戰(zhàn)身體素質(zhì)，加上新環(huán)境對(duì)于學(xué)生適應(yīng)能力的考驗(yàn)，多種原因?qū)е驴赡艹霈F(xiàn)一些急癥的突發(fā)，如果在施訓(xùn)過(guò)程中不考慮其特點(diǎn)，將會(huì)發(fā)生意外甚至危及生命。

    了解猝死的前期癥狀，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)。預(yù)防是醫(yī)護(hù)人員的重點(diǎn)�；颊吲c發(fā)病前常伴有胸悶、心速、咳嗽，氣短、心前區(qū)疼痛等癥狀，因?yàn)槿鄙侔踩�常識(shí)被忽略，所以入學(xué)早期的安全教育是重點(diǎn)，提醒學(xué)生要多喝水，一定要吃早餐，因南北氣候不服而發(fā)生身體不適的，應(yīng)及時(shí)就診。部分急性心肌炎患者在猝死前有心悸、氣短、心前區(qū)疼痛等癥狀的，必須進(jìn)行有效治療。一旦猝死發(fā)生，早期復(fù)蘇效果最好，尤其注意給以有效按壓，如深度、位置，要多人輪流按壓，保證急救的及時(shí)性；藥物如腎上腺素標(biāo)準(zhǔn)有效劑量的使用等；注意復(fù)蘇時(shí)心電圖識(shí)別。多數(shù)急性心肌炎在猝死前缺乏明顯的臨床癥狀，由于劇烈運(yùn)動(dòng)使已受累的心臟負(fù)荷加重，導(dǎo)致致命性竇性心律失常，要轉(zhuǎn)送上級(jí)醫(yī)院治療。護(hù)理注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和保暖，避免出現(xiàn)外傷。